Prévenir le harcèlement, ce n’est pas que parler du harcèlement. Les expérimentations le prouvent : développer les compétences psycho sociales des élèves, développer leur empathie, c’est favoriser un climat plus serein, construire des relations d’entraide, et en définitive diminuer le risque de harcèlement.
Cette année, Nounah vous fera découvrir tout au long de l’année des activités transférables en classe, qui lui permettront de se sentir mieux à l’école et avec les autres.
Cette semaine, nous parlons des besoins : ceux de chaque élève, ceux du groupe, ceux de l’enseignant… pas facile de concilier tout cela !
La fleur de besoins
